- 外贸外语学院行业英语之银行英语改革报告
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(公共英语第二教研室 张秀芳)行业英语是高职公共英语在基础英语教学的基础上针对学生未来职业需要、进一步培养学生的语言工作能力的一个重要教学内容,它是基础英语教学的延续和发展。 本文从外贸外语学院
- 外贸外语学院银行英语改革成效报告及几点建议
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(公共英语第二教研室 张秀芳)高职英语课程教学的目的是既要帮助学生打好语言基础, 又要培养学生实际应用英语的能力。行业英语语境与相关职业岗位紧密结合, 职场特点明显。当前高职的英语教学改革目标是
- 任务型教学法的优点
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(文 向霜)通过本学期任务教学法的实施使我认识到其中的优点:1.任务型教学法能激励学困生的学习积极性,尽快大面积地提高学困生的成绩,这是以往各种改革收效甚微的症结所在。 2.任务型教学法能使学生真
- 商务英语的必要性
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1.商务英语在工作中的必要性 随着外资企业的不断增多,越来越多的中国人开始在外企里工作。虽然工作性质,工作场地有所不同,但是他们都会遇到同样的问题,就是如何从事涉外的经济贸易活动,如何在外商经
- 行业英语学习出新招,效果明显一举多得
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2015年3月23日,2教D205教室,企会1303班的学生正在进行本学期第一次测试,学生们既紧张又新奇,行业英语的单元测试是什么样的呢? 原来,到了大学二年级下学期,非英语专业学生不再学习传统的大学英语课
- 由PRETCO语法试题看高职英语语法教学定位
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杨雯娟(武汉商贸职业学院 外国语学院 430205)摘要: 目前淡化及放弃语法教学的呼声越来越高。笔者结合学生实际情况分析PRETCO 近12年的25套真题得出高职英语语法教学的适当定位:语法要讲,把握好度;多
- 高职英语考核模式改革必要性的实证性研究
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杨雯娟 武汉商贸职业学院 湖北省 430072摘要: 目前高职英语考核模式相对陈旧,未能起到考核应有的至关重要的作用。在基于在线问卷平台进行了问卷调查后,本文试图通过实证充分证明高职英语考核模式改革势
- 大学英语教学改革新模式—项目英语教学
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(学生记者 董玮)传统的大学英语教学以基础英语教学讲解为主,过度强调英语知识的基础性和应试性,这种教学忽视了全球化时代对英语应用能力的需求趋势。学生被动接受知识,学习兴趣和动机受阻,学习能力较差
- 高等学校英语应用能力考试A级最新变化
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(外贸外语 董伟)考试方式:笔试。包括五个部分即听力理解(Listening Comprehension)、词汇与结构(Vocabulary&Structure)、阅读理解(Reading Comprehension)、翻译(Translation)(英译汉)和写作(Writing)。
- 教师任务教学工作报告
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一、任务型教学 任务教学法的教学效果新的教学方法是否能在一门课程中有效运用,一是要结合课程的教学特点,二是要结合不同学生人群的学习特点,三是要再运用中不断调整以期得到更好的教学效果。任务教学法在运