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【众志成城 抗击疫情】艺术与建筑设计学院教师精心打造线上网课

[腾讯官方微博] 发布时间:2020-03-26 点击:

       本站消息(记者 张抒 陆慧 通讯员 教务处 艺术与建筑设计学院)当传统教室课堂变成网络课堂的时候,是否会擦出新的火花。我校艺术与建筑设计学院教师多次开展教研视频会议,商选网络课程,拟定教学计划等,只为疫情期间,学子可以线上获新知。
       
为了让同学们更好地“宅”家学习,教师们除了课前正常准备教学,还需要学习直播技巧以及应对设备短缺问题,并且课下充分准备、认真研究,课后耐心答疑。
     
《图像数字编辑》课程赵婧姝老师在每次上课前都会搜集很多热门资料,如内容神器、顶尖文案、网易热评、B站等搜集关于时事的热门话题及讨论发布在群里让学生预习,第二天结合上课内容给大家讲解。面对网上学习效率差的问题,赵婧姝老师会利用同步课堂功能讲解PPT内容,提取重难点,让学生更好的理解学习内容,再结合视频教程,学生的学习效果会事半功倍。针对没有电脑的同学,赵婧姝老师会推荐一些专业的修图软件APP,让学生们用手机就可以实现简单的图像处理,从而不耽误实践作业。每一次的实践作业赵老师都会给学生打分写评语,指出不足,加以鼓励,好的作品在群里展示,学生可以感受到老师的重视,也可以提高学生们的实践积极性。

      杨柳老师承担了建设工程管理2019级4个班180名学生的《工程测量》课程的网络教学工作。自2月17日始,每周4次,每次4节的工程测量网络课程正有序开展起来。在备课期间,她就大量查询了如中国慕课、学银在线、智慧职教等网站上的课程资源,确立了学习目标和要求,整理好了授课的课程章节,搭好了课程体系框架,同时设立了任务点,以便反馈学生的学习情况。在每个单元结束之后,还会布置一次测验和作业,作为辅助教学资源。同时充分利用超星学习通共享的的示范教学包、丰富的备课资源(各种期刊、视频、图书),快速建课。授课过程中,杨柳老师根据工程测量课理论与实践并重的特点,在不能进行现场实践教学的情况下不断摸索。通过近两周的线上教学的开展,建工2019级的同学们逐渐适应了这种新的学习方式,加强了在家自学的自觉性和与老师的互动,他们都表示有信心学好这门课。为弥补同学们短期内不能返校进行测量仪器实训的困难,杨柳老师准备利用直播方式指导同学们使用数字测图仿真软件,加深了解测量仪器的操作和使用。

       杨柳介绍,充分采取三种教学交互方式来开展教学,效果还是较好的。一是通过直播、微信、QQ等工具,鼓励学生与教师进行交互,完成考勤、作业布置及答疑等教学环节;二是通过推荐各类学习网站的其他学习资源,鼓励学生与学习资源进行交互,作为学习方式的有效补充;三是鼓励学生之间利用好超星学习通的主题讨论、抢答等功能完成好互动。
       教师陈娜琦因疫情隔离在老家,教学资料和办公条件缺乏,为本次网络教学增加了不少难度,于是向亲戚借笔记本,坐在小板凳上开展教学工作。每周陈老师都会坚持两场2小时左右的直播答疑和反馈,会跟同学们交流学习心得和遇到的困难,大家一起探讨,相对于课堂教学。陈老师还自费购置了优秀的有版权的专业教学视频素材,在合适的时间给同学们观看学习。吴曼老师自开始线上课以来,吴妈妈的化妆桌就被其“征用”成办公桌了。

       刘鹏婕老师坦言:“第一次直播很紧张,因为互动困难的问题,无法很快接收到学生对知识掌握的情况,所以想绞尽脑汁想出,网课比较适合的互动环节,一场直播下来衣服都汗湿了。”
       在教师们的共同努力下,线上课程也渐渐获得了学子们的认可。该院19级采编专业学子傅婧甜表示,老师们为了上好网课真的都十分用心,授课内容也很新颖,“宅”家学习收获也很多,只要合理安排时间,依旧可以每天进步。

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