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我校开展职业生涯规划视角下的高职教育讲座

[腾讯官方微博] 发布时间:2019-03-25 点击:

  本站消息(学生记者 王晨健)3月21日下午,我校于星海音乐厅开展职业生涯规划视角下的高职教育讲座,本次讲座由张掌然教授主持,我校全体教师聆听了本次讲座。
  张掌然教授以“何谓生涯规划?”这样一个问题,将全体教师引入今天讲座的主题。张掌然教授指出,所谓“生涯规划”,同样又被人称为“职业规划”,就是将个人与组织相结合,在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对兴趣、爱好、能力,等特点进行综合分析,在根据自身的职业倾向,确定奋斗目标,并实现这一目标做出行之有效的计划,叫做“生涯规划”。
  张掌然教授表示,高职教育其实就是在帮助学生完成职业规划和生涯规划,老师在培养学生的同时,要善于发现每一位学生身上的优点和缺点。积极引导学生树立正确的职业目标和人生目标,并推动学生朝着确定的目标一步一步的前进。
  接着,张掌然教授提出了第二个问题,“何谓生涯规划视角?”,生涯规划视角,就是将自身的过去、现在、未来三方面相结合选出一条,自己感兴趣、擅长做、适合自身的道路,这就是生涯规划视角。
  在生涯规划视角中,所谓过去主要是指自身的经验、技能、成就;现在主要是指现在的生活状况和自身情况;而未来则指的是目标、梦想、承诺和责任。通过这三个方面,正确的认识自身的优势与劣势,准确定位人生目标,从而丰富人生、升华自我。
  同时,从觉知与承诺、设定方向、认识自己、认识职业世界、确立目标、付诸行动、评估回馈等七个方面做好系统化的人生规划,从而真正的去做自己感兴趣的、擅长做的、适合自身的职业道路。
  最后,张掌然教授说,希望今天的讲座,能为在场的每一位老师带来启发,同时希望在场的每一位老师让学生从加强自我认知、提高自我职业生涯规划能力、树立正确的职业观这三方面规划好自己的人生。

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