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百余家中小型企业管理人员齐聚《企校合作模式培育新生代高技能人才专题研修班》

[腾讯官方微博] 发布时间:2017-04-18 点击:

本站消息(学生记者 宁传奇)2017年4月13—14日,由武汉市经济和信息化委员会主办、武汉商贸职业学院承办,武汉轻工行业协会协办的《企校合作模式培育新生代高技能人才专题研修班》在武汉商贸职业学院星海音乐厅隆重举办。
本期研修班的主题为“工业职业技能教育的现状与工匠型职业技能人才的培育方法”,分为4个方面的内容培训,分别是:我国工业职能教育的现状、中国制造业2025战略与工匠型职业技能人才、新工匠时期中国的企业家、工匠型职业技能现代学徒制模式,为期2天。来自武汉百余家中小型企业的中小企业董事长、总裁、总经理及中高层管理人员齐聚一堂接受培训。
本期培训由著名管理学培训师、企业领导和党政干部领导a力训练专家、武汉市十佳创业导师白玉教授作为培训讲师,他对学员进行“我国工业职能教育的现状、中国制造业2025战略与工匠型职业技能人才、新工匠时期中国的企业家、工匠型职业技能现代学徒制模式”4个方面内容的培训。
讲座伊始,白玉教授谈到,我国产品与西方国家的差距折射的是人的修养问题,作为企业领导者,要始终把培育人才的核心价值观放在首要位置,现阶段,多利多销不再是中国企业家的选择,应发展创新工业职业技能教育模式,重拾工匠精神,使生产的产品要经得住考验。
接着,白玉教授指出,工匠不一定成为企业家,但真正的企业家都必须要有工匠精神。工匠精神的核心特征是专注敬业、耐心坚持、严谨、精益求精,企业不应为招高技能人才而招聘,应招高品格人才,技能可在企业中慢慢提升,将员工培养为懂得付出、有合作精神、有积极品格、懂得感恩的现代工匠型人才。工匠一旦产生,就要树标兵、立榜样。
白教授表示,新工匠时代,中国企业应告别“屌丝经济”,进入个性化消费新时代,打造品牌效应。创新将成为主旋律,领导者要赋予工匠创造力,做到精益求精,进入新工匠竞争时代。
针对工匠型职业技能现代学徒制模式,白教授谈到,现代学徒制必须走校企合作模式,企业根据自身需求,与学校合作开展订单班,遵从“多元智力理论+‘职业行动导向’教学”的现代学徒制教育基本原则,培养企业需求人才。他指出,企业的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的形成离不开培养。
据了解,本次培训项目着力解决针对企校合作模式下高技能人才培育路径和方法问题,为企业决策层、中高层管理工作者打造一个系统研修、理论提升和实战交流高层次平台,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。帮助企业应社会所需,与市场接轨,与职业院校合作,树立实践与理论相结合的全新理念,为企业发展注入新的活力。   
记者从该项目负责人、武汉商贸职业学院规划处处长张宗保了解到,本次培训共分三期进行,对学员进行4个方面内容的培训,分别是:一、工业职业技能教育现状和政策解读及实务;二、现代学徒制试点工作的主要思路、经验及实践途径;三、企业兵头将尾的能位匹配、6s管理与执行力、策略和经验;四、新生代员工管理。
张宗保介绍到,武汉商贸职业学院为湖北省首批学徒制试点单位,凡参加三期培训学习并经考核合格者可获得企校合作模式专题研究班学员结业证书,并积极构建与各企业间人才供需,合作共建培养。
 

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